认识三角形教学反思,全等三角形思维导图初二 简单

幼儿园小班数学教案《形状》

1、幼儿园小班数学教案《形状》1 【活动目标】 能按形状给物体进行分类。 会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。

2、小班数学教案认识各种形状1 目标：复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

3、使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，激发幼儿探索的欲望。其次，在组织形式上行，我把幼儿分成若干小组，人手提供一套不同颜色、不同形状的图形，让幼儿在边操作、边观察、边发现的.过程中自主地领悟知识。

4、小路（上面镂刻不同形状图形）内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。三个贴有形状标记的篮筐。幼儿人手一份操作纸。活动过程：魔术导入，激发幼儿的兴趣。

5、小班数学按形状分类教案1 【活动目标】能按形状给物体进行分类。会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。初步培养观察、比较和反应能力。引发幼儿学习的兴趣。

6、小班按形状分类教案1 活动目标 认识圆形、方形、三角形，知道各形状的简单特征。 能按物体的形状分类。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习图形的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。